2014年5月4日 星期日

大五實習教學觀摩分享

                                        (生命教育自製設計教案-趨光的生命)

趁著現在還很有印象記憶的時候,好好地來訴說恩典,發感謝文!
還原昨天,早上起床,讓自己安靜禱告後,寫下了一小段文,如下照片。
然後,搭著公車前往實習學校的路上,一邊禱告,一邊再看一次Dora的影片(上課媒材),再一次默默流下淚來,打從心裡深深佩服這位小女孩(因為罹患癌症,小小年紀,現在已到上帝那裏去),雖然我要教”生命教育”,但在這位小女孩面前,我怎麼敢說自己是老師,我認為他才是老師,再一次看見自己的渺小,再一次體認我們無法掌握生命有多長,再一次感恩謝謝賜我生命的主,我還能吸、我還能心跳。想想雖然我等一下可能會有焦慮、緊張,但他都這麼勇敢,那我呢,我只是去好好地上一堂課!


                                             (早上的靈修.預備自己.放手交給上帝)
       
回應這一陣子上帝在教我的功課之一-學習交託和放手。(雖然心裡默默覺得,這個功課,不是從國三就一直在學了嗎…但,還是要肯定自己每一次都再進一步一點點)

忙碌的生活轉呀轉,前一陣子因為感冒生病、因為精神體力不佳(聽個案說話,呈現有些恍神狀態,一直跟個案道歉)加上上帝讓我看見生命內在的一些狀態不是這麼美好,我才讓自己停下來,學習放慢腳步,來思考我要什麼?我在做什麼?完成一件又一件事情的背後意義什麼?覺得自己的信心變小了,其實不太喜歡這樣狀態的自己,但是,感謝神,有些時候自己要獨自面對這樣成長的歷程,有些時候讓我可以有人可以一起禱告,也謝謝媽媽為我禱告,鼓勵我。

回到昨天的教學觀摩,這幾天在腦海裡時常回想的是,「無論做什麼像是給上帝做,不是給人做的」、「將班級的主權歸給上帝」、「雖然老師一排在後面,但是,上帝也在看我上課啊」,而最後所想所持的態度便是就好好地為學生上一堂課吧,真心想為學生好好地上一堂課,做好該做的,剩下的就放手吧!讓自己跟著學生同步,讓自己融入在裡面,讓自己和他們在一起。
第一節我的實習夥伴上完課,接下來就換我了(覺得他也放超開XD),一踏出教室,遠遠就看到可愛的學生從遠方跑過來,要來搬椅子,也太準時了,鐘聲都還沒響完呢(因為是連堂教學觀摩,中間下課只有十分鐘緩衝)。我掛上麥克風,帶著小小急促的步伐走到707教室,有同學上前跑來跟我聊天好像在哪裡看過我(心想好吧,聊一下舒緩情緒好了), 不久後,看到我的指導老師出現了,幫忙我確認麥克風、確認投影幕,覺得老師真的對我好好喔,雖然其實今天一整天,我們幾乎都沒有說到什麼話…想到前一晚,老師還傳了line的訊息給我「今天好好休息 放鬆心情 就給他去了 別想太多XDD」、而媽媽也叫我淡定…說會為我禱告。我在想我需要的是一份信任吧!信任我可以做的到,用信心的眼睛看著我就好。
上完課,在收東西時,問了一個學生:「你們聽得懂老師剛剛在上什麼嗎??」學生立即回應:「老師!你要對自己有信心阿!」一副叫我安的樣子!回想起來,畫面好好笑喔。

                                       (很高興在大五這一年和寶珽一起實習、學習)

回到輔導室前,我的夥伴說要給我一個擁抱,哈哈,好害羞喔,感謝上帝讓我們完成現階段的小挑戰,接下來就是討論會,教授、有看課的老師們一一給我們回饋與建議,感謝老師們的參與與真心地給我們回饋與回應。

最後,要謝謝我的指導老師這陣子耐心地陪我討論、一再修改、包容我狀態有時穩定,有時不穩定
、感覺他也替我有點緊張XD,但還是選擇相信我!謝謝我的夥伴,我們能一起禱告,一起學習交託
。謝謝為我禱告的人。更謝謝上帝一直與我們同在,讓我們學習更多地倚靠你,更多一點的生命體驗。也謝謝可愛的學生們,看到你們這幾堂課的回饋與反思,覺得孩子們,實在太優秀了!




                             (萬中學生畢業季送給老師的祝福-大五實習九年級導師班)